老周回人间

高0205班　喻　玢

      话说鲁迅先生自1936年升天后，在天堂活得特爽。天堂管理员授予他“人民文学艺术家”称号，可老周死活不肯要这号小名。再说那天堂管理制度滴水不漏，每月派一名天堂成员下凡视察出生国，以便深入了解人间发展水平。老周总是听堂友们唾沫四溅地描述自己国家美得找不着北了，心中羡慕得要命。这回呀，总算轮到老周了，心中万分喜悦。于是，老周换上了那套最爱——牙黄色长衫，把头发梳得笔直——虽说凡人看不见，还是得打扮精神点。

　　打点一切后，老周忽悠地飘进了人间。本着爱护青年的热情，老周直奔学校。咦?只见此门外拥着黑压压一大片人，仿佛热带雨林的野猪一般。姑且进去瞧一瞧。不瞧不知道，一瞧吓一跳，里面竟是黑压压一遍的。但不知何故，一阵刺耳音乐响起后，那里面的小野猪鱼贯而入钻进了老周面前的高楼。老周凭着轻巧的身体，躲过了这股强劲的野猪流，跟随着进入楼内。老周跳到墙上一黑色圆形物体，附在此物上静观其变，但老周魂魄还未附稳，此黑色物体便剧烈跳动，发出绝对能使人鼓膜开裂的声音。老周定眼一看，此物面熟!老周想。对!在日本瞧见过!上课铃!怎么这么烂!救救孩子们的耳朵!

　　楼内顿时变得很安静，老周心中顿生寂寞，忽悠地飘进了教室，只见一个个黑色的头在白纸上打来扫去，拿着笔在纸上奋力地书写着，原来是考试!老周想。再往窗外一看，天，一片片的大野猪在朝门内努力张望，那或者是这些考生的父母，不，那简直就是的。这什么世道!老周心中愤愤地想。再回过来，咦，为何有骚动?几个黑色的头开始不安起来了，老周飘过来，看见一人拿出一黑色长方物体，一手在上面按，按一下便在卷上写一点，再按一下再写一点，其行为甚为鬼祟。这分明是在作弊!往讲台一瞧，那监考的竟趴在台上睡大觉!老周再瞥上一眼，又看到一考生拿一矿泉水瓶玩弄，他有何事?老周又过去。只见他将那瓶缓缓转动，老周这才看清楚，瓶贴的背面密密麻麻的写着字!还是作弊!!!老周肺都要气炸了，愤愤然离开了学校。

　　老周又来到一学校，幸亏还好，此地没有考试，老周嘘了一口气。老周溜进一间教室。只听那学生齐读：“鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家……”老周觉得70年没有过的作呕感觉又要来了。强忍着巨大的作呕感觉，老周飘进了另一间教室。那老师正在讲课，名为“创新作文”。嘿，有趣!只听老师说：“我们的主题是《龟兔赛跑》新编……”老周想，这不公平的竞争能有什么新的东西?!只听一学生站起来说：“乌龟和兔子再赛跑，兔子没有再睡觉，跑了第一。”老师说：“对，太对了!有创新!”老周想，屁!原来这就叫创新!毫无创意的惯性思维!接着一同学“哗”地站起来，“老师，我不同意这样比。”老周想，中国有救了。他接着说：“只要兔子不在半路睡大觉，乌龟永远得不了第一。只有两个办法：一个，兔子和兔子赛，乌龟和乌龟赛。第二，龟兔竞走。乌龟不是在跑，一直都是在走，而兔子一直在跑。一个走，一个跑，兔子当然占便宜了。如果再赛，就不能再让兔子占便宜了，来个龟兔竞走。”老周想，想法太棒了，于是为他鼓掌。可是，周围的学生一片寂静，都在用奇怪的眼神望着那位同学。老师发话了：“太没有创意了，别瞎扯了，你给我坐下。”老周顿时感到眼睛发酸。我们的老周抓起长衫就往脸上抹，哇哇大哭起来，“我们的孩子啊，怎么能这样毁了，创新啊，什么是创新啊……救救孩子啊，救救中国啊……”老周，尽情地哭吧，知道你已经100年没有哭过了。

　　可怜的老周已明白学生作弊的原因，这样出来的学生不知道作弊才怪呢。老周知道自己的子孙在这样的社会中生活一定很孤独、很无奈，他不忍心去看他们。可怜的老周堵住耳朵，紧闭着眼晴，草草结束了访问，忽悠飞回天上去了。

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